Kategorie: Erdkunde

Next Level democracy

„Chronokinesien“ bedeutet übersetzt etwa „ein Ort, an dem die Zeit veränderlich ist.“ So auch beim gleichnamigen Mix aus Escape-Game und Rollenspiel, das in der letzten Woche verschiedene Klassen in unserer Schule gespielt haben….

Geologie-Exkursion der Q12

Sie gehört zum Geologie-Kurs wie der Basalt zur Rhön und der Granit zur Oberpfalz – die dreitägige Exkursion der Q12 nach Windischeschenbach. Diesmal sind wir auf den Zug umgestiegen und nutzten die teilweise vorhandenen Deutschlandtickets. In der Oberpfalz wartete das bewehrte Programm auf die Gesteins-Interessierten…

Fahrrad oder pedalbetriebener Wachstumsmotor?

Bilder von einfachen Straßen, die durch eine karge Landschaft führen. Am 24.10.23 nahm Juana Gräter von der Hilfsorganisation World Bicycle Relief (WBR) den Geographiekurs von Frau Deutscher per Videokonferenz auf eine Reise in ländliche Regionen Malawis, Kolumbiens und Zimbabwes…

Aktionstag “Die Lupine in der Rhön“ 2023

09771 63 015 0 RG Cloud RG INTERN Aktionstag “Die Lupine in der Rhön“ 2023 Einen Tag an der frischen Luft genießen, gemeinsam etwas schaffen und dabei auch noch einen wertvollen Beitrag zur Erhaltung der Artenvielfalt in der Rhön leisten – für die Klassen 5a und 5b war das der Plan am 27.06.2023. Die Schülerinnen […]

Sandkastenspiel für Kartenlesekompetenzen

Im Rahmen des Atlasführerscheins im Geographieunterricht besuchte die Klasse 5c das BayernLab. Die Schüler*innen bekamen eine Einführung in den digitalen Bayern Atlas mit besonderem Blick auf die Entwicklung von Bad Neustadt. Außerdem durften sie Höhenlinienmodelle von prägnanten Erhebungen der Region, wie dem Kreuzberg, in einer Augmented Reality Sandbox …

DLR-Mitarbeiter berichtet über emissionsfreies Fliegen 

Trotz Glatteis und Kälte konnte der Geographie-Kurs der Q11 von Frau Deutscher am 20.12.22 von zuhause aus an einer Videokonferenz mit einem Mitarbeiter des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) zum emissionsfreien Fliegen teilnehmen. Herr Dr.-Ing. Georg Seydel vom DLR-Standort Köln-Porz brachte uns das komplexe Thema auf anschauliche und beeindruckende Weise näher und stellte sich den kritischen Fragen der Schüler*innen.

Augmented Reality im Geographieunterricht: Die Klassen 5a und 5d erkunden Höhenlinien

09771 63 015 0 RG INTERN Augmented Reality im Geographieunterricht: Die Klassen 5a und 5d erkunden Höhenlinien Am Montag, den 21.03.2022 besuchten die Klassen 5a und 5d im Rahmen des Geographieunterrichts den Workshop „Topographie auf Sand erleben“ im BayernLab. Die SchülerInnen konnten durch eine Projektion der Höhenlinien in Echtzeit selbst Berge formen und das System […]

Exkursion des Geologie- Kurses Q12

Exkursion des Geologie- Kurses Q12 ,,Auf einem Korallenriff sollte man keine Höhenangst haben.“ Wie schon in den letzten Jahren üblich, traten die Teilnehmer des Geologie-Kurses der Q12 eine herbstliche Exkursion an, um die Gesteinsbestimmung, das Verständnis über Oberflächenformen im Gelände und andere geologische Phänomene nicht nur theoretisch in der Schule zu erfahren, sondern auch in […]

Geo Q11: „Peak Oil“– höchste Zeit zu handeln

Geo Q11: „Peak Oil“– höchste Zeit zu handeln Ist Öl eine knappe Ressource? Welche Regionen verfügen über die größten Reserven und was bedeutet eigentlich der Titel dieses Projektes, „Peak Oil“? Diesen und weiteren Fragen stellten sich die Schülerinnen und Schüler eines Geografie-Kurses der Q11 in einem Workshop, zu dem Michael Dohrmann, Leiter des Biosphären-Infozentrums „Haus […]