Erfolgreiche Teilnahme an Kreativ-Wettbewerben

09771 63 015 0 RG INTERN Erfolgreiche Teilnahme an Kreativ-Wettbewerben  Sowohl beim Europäischen Wettbewerb „Nächster Halt: Nachhaltigkeit“, als auch bei Jugend-Creativ, dem 52. internationalen Jugendwettbewerb der VR-Banken, mit dem Thema: „Was ist schön?“ konnten Schüler*innen des Rhön-Gymnasiums Preise gewinnen. Jule Iff wie auch Nils Kneuer überzeugten mit spitzer Feder zum Thema „Alles für wenig Euro“…

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Kunst Banksy

Jugendkultur Das war das Thema, mit dem sich die 10. Jahrgangsstufe des Rhön-Gymnasiums im ersten Halbjahr auseinandergesetzt hat, um ein persönliches Statement abzugeben und um das Schulhaus zu verschönern. Spraydosenduft lag mehrere Wochen, jeweils Dienstag und Freitag, in der Luft, über den die einen sich aufregten, andere genüsslich durch ihre Maske einen tiefen Atemzug nahmen….…

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Junge Ideen für „Ökologisches Bauen“

Ausstellung Ecke Zwiebelgasse – Junge Ideen ökologisches Bauen Die Schüler*innen der Q12 beschäftigen sich im ersten Halbjahr 21/22 mit Architektur im Allgemeinen und Speziellen. Zunächst wurden Grundlagen geschaffen, indem die Gruppe Themen wie Statik, Innenraum oder Materialien anhand von eigens erstellten Lernplakaten multiplizierte. Der Umbau und die Neugestaltung unserer Schule wurden als Anregung genutzt, Architektur…

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Nes Fachwerk- Popart goes Advent

Nes FCHWERK- POPART GOES ADVENT Jeder an unserer Schule kennt die bunten Fachwerkbilder! Sie schmücken den Gang vor den Kunstsälen! Während des Theater-Events „Chronik“ waren sie in der Stadthalle zu sehen! Jetzt haben der Q11 Kurs von Matthias Eichele und andere fleißige, begabte Schüler*innen die Sehenswürdigkeiten Bad Neustadts auf Plexiglas gezaubert. Warum das? Bei einem…

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Werkschau der Q11

Am 14. Juli 2021 präsentierten die Schüler*innen des Kunstkurses 1ku3 ihren Mitschüler*innen der Q11 sowie interessierten Lehrer*innen die künstlerischen Arbeiten des Schuljahres in einer Werkschau in der (fast fertig) renovierten Aula. Die jungen Menschen zeigten sich in diesem Schuljahr sehr kreativ, und zwar im wahrsten Sinne des Wortes, denn der Bezug zur eigenen Person spielte…

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Wenn der Rabe mit dem Fuchs – Fabeln als Schattentheater

Ein fächerübergreifendes Projekt im Deutsch- und Kunstunterricht der 5. Klassen Zunächst begannen die Klassen 5a und 5b mit der Unterrichtsreihe Fabeln im Deutschunterricht, wie man sich das so vorstellt: „Was sind Fabeln überhaupt?“, wurde sich gefragt, Merkmale wurden gesammelt, ein Lehre gezogen. In einer ersten künstlerischen Annäherung wurden dann Fabelcomics gezeichnet und da in den…

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Bau dir deine Welt

Bau dir deine Welt Der 51. Wettbewerb der Volks- und Raiffeisenbanken war in diesem Jahr, wie so viele andere Aktionen, besonders. Es ging darum, Entwürfe für das eigene Traumhaus und Architekturvisionen der Zukunft zu gestalten. Auch die Rückbesinnung auf Vergangenes im Sinne von Erinnerungskultur wurde im Unterricht thematisiert und auf vielfältigste Weise umgesetzt.So konnten die…

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Projekt: Mini- Schiller

Ein Klassiker für die Hosentasche „Am … wurde Schiller in … als Kind von … geboren. Er besuchte ….“ Natürlich könnte man eine Dichterbiografie auch in einem traditionellen Referat vorstellen. Und dann alles im Heft (oder für den Schüler-Notfall auf einem Spicker) sichern. Zu dem außergewöhnlichen Leben Schillers passen aber außergewöhnliche Formen viel besser. Da…

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Zungenbrecher- in Text und Bild

Zungenbrecher- in Text und Bild –Eine Unterrichtsreihe zur Typografie in den Klassen 7a und b. Herbst 2020, Präsenzunterricht, aber ein neuer Lockdown steht bevor.Wie kann man ernste Zeiten durchstehen? – Mit interessanten Anregungen und natürlich Spaß.Zunächst lernten die SuS in einem Arbeitshefter grundlegende Begriffe der Schriftgestaltung kennen. Dabei probierten sie an Stationen, weit im Kunstsaal…

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