09771 63 015 0 RG INTERN Ein Jahr voller Lyrik Gedichte-Kalender der Klassen 6b und 6c Auch in der 6. Klasse beschäftigen wir uns mit Lyrik! Nachdem wir ausführlich sprachliche Bilder wie Metapher, Vergleich, Personifikation, Symbol und Periphrase behandelt haben, wandten wir uns den Bildgedichten zu! Zum Abschluss der Unterrichtseinheit wurden die Klassen am I-…
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Eine Lobeshymne auf König Siegfried Oh Siegfried von Xanten, wäre ich doch so wie du! Dann hätte ich die wundervolle Kriemhild zur Frau und noch dazu Balmung, das schärfste Schwert, das jemals ein Held geschwungen hat. Ich könnte auch unverwundbar sein und eine Tarnhaut besitzen. Ich könnte auch 700 Mann, 1000 tapfere Zwerge und 12…
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Goethes Ballade „Der Fischer“ kreativ weitergedacht Im Lehrplan der siebten Klasse ist die Beschäftigung mit Balladen fest verankert. Gleichzeitig „nutzen [sie] handlungs- und produktionsorientierte Methoden, um ihr Textverständnis abzubilden und zu vertiefen, z. B. durch Fortsetzungen, Umschreibungen aus anderen Perspektiven und in andere Textsorten“ (LehrplanPlus). Nach eingehender Analyse der Ballade „Der Fischer“ wurde das Verhalten und…
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Ein fächerübergreifendes Projekt im Deutsch- und Kunstunterricht der 5. Klassen Zunächst begannen die Klassen 5a und 5b mit der Unterrichtsreihe Fabeln im Deutschunterricht, wie man sich das so vorstellt: „Was sind Fabeln überhaupt?“, wurde sich gefragt, Merkmale wurden gesammelt, ein Lehre gezogen. In einer ersten künstlerischen Annäherung wurden dann Fabelcomics gezeichnet und da in den…
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Zwischen Pandemüdigkeit und politischer Lyrik zu Corona Zeiten – Ein Abriss des Deutschunterrichts in der 10c. Zeichnung „müdemotiviert“ von Philipp Wohlfart.„Morgens immer mütend“ – Nein, das ist nicht der einprägende erste Vers des Liedes der Gesangsgruppe Laing, sondern es handelt sich dabei um einen Neologismus aus den beiden Adjektiven müde und wütend. Trifft das unsere Gefühlslage…
Lesen Sie mehr...Dass Schüler und Schülerinnen im Fach Deutsch nicht nur lernen, Texte zu analysieren und Stilmittel in Texten zu erkennen und zu deuten, sondern selbst kreativ und gezielt sprachliche Mittel einsetzen können, haben Kinder einer siebten Klasse bewiesen. Die folgenden Texte sind Schreibübungen zur Vorbereitung für das schildernde Erzählen, das im LehrplanPlus wieder in der siebten…
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