Am Donnerstag, den 17.5.2018, präsentierten Schülerinnen und Schüler des Rhön-Gymnasiums im Konzertsaal des Klosters Wechterswinkel ein anspruchsvolles und abwechslungsreiches Konzertprogramm mit vielen Highlights. Franziska Reder, Charlize Klinger, Na Zhan und Leonie Groß begeisterten am Klavier mit Stücken von Einaudi, Schütz, Moser, Reger und Mozart. Stella Wycisk spielte neben ihrem Vortrag am Klavier auch ein jazziges Stück auf dem Saxophon. Die jüngsten in der Runde waren Janne Vogt an der Klarinette und Finja-Helene Noack auf der Bratsche, die sich mit Stücken aus der Barockzeit und von Janacek souverän zeigten. Louis Kaiser (Tuba) und Leon Andres (Trompete) spielten virtuose Werke von Telemann, Scarmolin und Boyce. Die beiden Schüler haben mit ihren Instrumenten das sogenannte Additum belegt, das heißt, sie werden ihr Abitur unter anderem im Fach Musik und mit ihrem jeweiligen Instrument machen. Besonders hervorzuheben ist Yannis Rothenwald, der auf der Gitarre neben einem Satz von Carulli auch ein selbstkomponiertes Stück vortrug, das mit großem Beifall belohnt wurde. Andrea Oehme moderierte den Abend, indem sie die Interpreten jeweils etwas persönlicher vorstellte. Sie begleitete die Schüler auch am Konzertflügel.
Autor: Stefan Straub
Freundschaft am Netz
Nachdem in diesem Jahr die Stadtmeisterschaften Volleyball ausgefallen sind, trafen sich die Mädchen-Schulmannschaften der Werner-von-Siemens-Realschule und des Rhön-Gymnasiums diese Woche erstmals zu einem Freundschaftsspiel.
Auf Seiten des Rhön-Gymnasiums traten elf Schülerinnen der Jahrgangsstufen 8 bis 11 gegen die Neigungsgruppe Volleyball der Realschule an. Obwohl die Spielerinnen des Rhön-Gymnasiums in dieser Konstellation noch nie vorher zusammen in einer Mannschaft gespielt hatten, holten sie sich den Sieg souverän in drei Sätzen (3:0). Wir gratulieren dazu ganz herzlich!
„Von ganzem Herzen“
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10a und 10b setzten sich im Rahmen des Projektes „Von ganzem Herzen“ mit dem Bau, der Funktionsweise und den Krankheiten des menschlichen Herzens auseinander. Als Fachreferentin vermittelte dabei Frau Dr. Yvonne Lindemann, Oberärztin am Rhön-Klinikum, ihre Fachkenntnisse auf motivierende Weise. So erhielten die Schüler in einer Präsentation Einblick in den Ablauf einer typischen Herzklappenoperation und konnten Herzschrittmacher, Defibrillatoren (AICDs) und künstliche sowie biologische Herzklappenprothesen im Original unter die Lupe nehmen. Mit pädagogischem Geschick verstand es Oberärztin Dr. Lindemann, das vermittelte Wissen im anschließenden Praktikum zu veranschaulichen. Dabei legten die Schüler beim Sezieren von Schweineherzen mit Begeisterung selbst Hand an und vielleicht wurde dabei ja das Interesse für eine medizinische Berufslaufbahn geweckt. Wer weiß?
Schoolsleague Cup 2018
Seit nunmehr drei Jahren richten die Brose Bamberg mit Unterstützung der VR-Bank Rhön-Grabfeld den Schoolsleague-Cup im Basketball für weiterführende Schulen auch in Bad Neustadt aus.
Dieser besteht zunächst aus einem Kennenlerntag der Sportart Basketball für alle Schüler der 5. und 6. Jahrgangsstufe. Aus diesen Schülern bildet jede Schule eine Schulmannschaft, die dann den Schoolsleague-Cup gegen die anderen weiterführenden Schulen spielt. 2018 nahmen daran insgesamt neun Mannschaften aus unserer Region teil. Es wurde, verteilt auf zwei Spieltage, im Modus – Jeder gegen Jeden – gespielt und am Ende der Sieger ermittelt.
Die Mannschaft des Rhön-Gymnasiums errang dabei den hervorragenden 3. Platz, verpasste damit aber leider das Finale am 7. Juni in Bamberg, zu dem nur die beiden Erstplatzierten fahren dürfen.
Abschied der Falaiser Schüler
Und wieder einmal lachte die Sonne, als für unsere französischen Gäste und ihre Bad Neustädter Gastfamilien acht erlebnisreiche Tage zu Ende gingen.
Ein Besuch im Rathaus, wo Herr Breitenbücher – in Vertretung des 1. Bürgermeisters Herrn Altrichter – die französische Gruppe empfing und ihr auf sehr sympathische Weise unsere „Stadt mit Herz“ präsentierte, eine anschließende kleine Stadtführung mit Besteigung des Hohntores, sowie ein Mittagessen in unserer Mensa bildeten den Schlusspunkt unter diesen Aufenthalt.
Am Nachmittag hieß es dann, am Busbahnhof im Beisein der Gasteltern, der beteiligten Kollegen und der Schulleiterin Abschied zu nehmen – mit herzlichen Umarmungen, der ein oder anderen Träne und den besten Wünschen für eine gesunde Heimkehr. Auf ein Wiedersehen! Au revoir!
M. Poppe
SchülerInnen entwickelten Therapiespiele
Die Klassen 9x und 9y des Rhön-Gymnasiums Bad Neustadt nahmen an einem Pilotprojekt der Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) teil. An zwei Tagen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler anhand einer Aufgabenstellung aus dem medizinischen Bereich intensiv mit dem Thema Informationstechnologie. Mithilfe der Programmiersprache Scratch und dem Microcontroller MocoMoco entwickelten sie insgesamt acht Therapiespiele, die Patienten zur Durchführung physiotherapeutischer Übungen motivieren.
Dr. Brenda Pfenning, Wissenschaftliche Referentin und Bereichsleitung Bildung der IJF wies darauf hin, dass es bei diesem Projekt in erster Linie darum ging, dass Schülerinnen und Schüler Informationstechnologie nicht einfach nur benutzen, sondern auch verstehen. Das bedeutet, dass sie erkennen, was dahintersteckt, wie die Mensch-Maschine-Interaktion funktioniert und wie Menschen sie frei gestalten können.
Am ersten Besuchstag wurde den Schülerinnen und Schülern die Kreativ-Methode des „Design Thinking“ erklärt und Tipps zur praktischen Anwendung gegeben. Die 15- bis 16-Jährigen erhielten eine Projektaufgabe, in der eigene Einfälle gefragt waren, die es programmiertechnisch umzusetzen galt. Eine fiktive Patientenakte beschrieb die Ausgangssituation, informierte über Einschränkungen, mit der die erfundenen Patienten leben. In Kleingruppen waren die Neuntklässler schließlich gefordert, gemeinsam eine Idee für ein Therapiespiel und -bedienfeld zu erarbeiten, das den individuellen Patienten motiviert, geeignete physiotherapeutische Übungen durchzuführen. Dabei mussten sie gründlich analysieren und kreativ arbeiten. Letztendlich waren die Schülerinnen und Schüler gefordert, ihre Einfälle umzusetzen, indem sie in die Rolle der Patienten schlüpften, um die Prototypen zu testen. Dies war die Herausforderung bei diesem Schulbesuch.
Bis zum zweiten Besuchstag der Initiative beschäftigten sich die Neuntklässler in der Hausaufgabe intensiv mit der Programmierung ihrer Therapiespiele. Dazu wurde die frei verfügbare graphische Programmierumgebung „Scratch“ verwendet.
Spannend wurde es am zweiten Projekttag, als die Schülerinnen und Schüler ihre selbst entwickelten Therapiespiele im Rahmen einer „Erfinder-Messe“ gegenseitig testeten. Mit Schere, Kleber, Alufolie, Karton und Knetmasse bauten Sie dazu zunächst Bedienfelder, die zu bestimmten physiotherapeutischen Übungen motivieren: Memoryspiele, Klaviertastaturen oder Tanzspiele waren die Ergebnisse.
„An diesen beiden Projekttagen haben die Schülerinnen und Schüler durch Ausprobieren und Selbermachen wesentlich mehr gelernt, als im herkömmlichen Unterricht,“ ist sich Informatiklehrer Hermann Zimmermann sicher.
Schüleraustausch mit Israel 2018
Am Ostermontag war es wieder so weit: 22 Schülerinnen und Schüler des Rhön-Gymnasiums flogen, begleitet von zwei Lehrkräften, zu ihren Partnern nach Israel. Die waren im letzten Oktober in Bad Neustadt zu Gaste gewesen und dabei hatten sich die Jugendlichen schon sehr gut kennengelernt, sei es bei der Berlinfahrt, zahlreichen anderen Exkursionen, in der Schule oder bei Freizeitaktivitäten.
Daher hatten alle dem Gegenbesuch entgegengefiebert und entsprechend enthusiastisch und herzlich war dann der Empfang am Flughafen von Tel Aviv.
Das Zusammensein in der Gruppe war ebenso wichtig wie das Kennenlernen der vielfältigen Sehenswürdigkeiten des Landes. Schließlich liegt Israel nicht nur im Schnittpunkt dreier Kontinente, sondern auch der drei monotheistischen Weltreligionen. Zur Begegnung mit Religion und Geschichte gab es also reichlich Gelegenheit, aber auch zum Kennenlernen sehr unterschiedlicher Landschaften: Da gab es die Mittelmeerküste mit der Metropole Tel Aviv und dem mittelalterlichen Akko, das frühlingshafte Galiläa, die „Mondlandschaft“ in der Negev-Wüste und das Tote Meer an der tiefsten Stelle der Erdoberfläche.
Alle in allem erlebten wir hier eine intensive Zeit in einem faszinierenden Land und mit faszinierenden Menschen, deren großzügige Gastfreundschaft Schüler wie Lehrer genießen konnten.
Herzliche Freundschaften sind entstanden. Der Abschied am 16. 4. fiel darum allen schwer.
Wichtige Informationen zur Anmeldung
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,
wir freuen uns darauf, Sie zur Anmeldung Ihres Kindes bei uns begrüßen zu dürfen. Um Wartezeiten bei der Anmeldung zu verkürzen, bieten wir Ihnen die Möglichkeit, unsere Formulare auf der Homepage aufzurufen, direkt am PC auszufüllen, anschließend auszudrucken und fertig zur Anmeldung mitzubringen.
Die Anmeldung ist in der Woche 07. bis 11. Mai 2018 im Sekretariat Raum A104 bei Frau Sangl und Frau Ovelgönne oder in Raum A101 bei Frau Steiner, von Montag bis Mittwoch jeweils von 07:30 Uhr bis 15:30 Uhr und am Freitag von 08:00 Uhr bis 12:00 Uhr. Bitte beachten Sie, dass der Donnerstag, der 10. Mai, ein Feiertag ist. Sollten Sie einen Termin außerhalb dieser Zeiten benötigen, melden Sie sich bitte telefonisch bei uns.
Der Probeunterricht findet von Dienstag 15. Mai bis Donnerstag 17. Mai 2018 statt. Weiter Informationen finden Sie HIER auf der Seite ganz unten.
Bitte bringen Sie zur Anmeldung folgende Dokumente mit:
- Übertrittszeugnis im Original (dieses wird einbehalten)
- Geburtsurkunde im Original (zur Einsichtnahme) und in Kopie (diese wird einbehalten)
- Foto in Passbildgröße
außerdem:
- vollständig ausgefülltes Anmeldeformular
- Datenschutzformular
- Fahrkartenformular (Erfassungsbogen zur Kostenfreiheit des Schulweges)
- falls gewünscht: Anmeldeformular für die flexible Ganztagsschule
Download der Formulare
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[download id=“2955″]Der Probeunterricht findet von Dienstag 15. Mai bis Donnerstag 17. Mai 2018 statt.
Den genauen Zeit- und Ablaufplan finden Sie HIERAufgabenbeispiele für das Fach Deutsch finden Sie HIER
Aufgabenbeispiele für das Fach Mathematik finden Sie HIER
Programm deutsch-französischer Schüleraustausch
JEU 12/04 arrivée du groupe falaisien devant le lycée vers 15h30; pot d’accueil au lycée.
DO 12.04. Ankunft gegen 15.30 Uhr am Gymnasium; kleiner Empfang in der Schule.VEN 13/04 rassemblement à 07h45 devant les salles de musique (comme tous les jours pendant le séjour !!!) – Excursion à Bamberg (départ devant le lycée à 8h00) – 10h00 – 11h30 : visite guidée pour adolescents (en français) de la vieille ville : cathédrale (patrimoine mondial), Nouvelle Résidence, Vieille Mairie avec des informations portant sur le « Zwiebeltreter », sur le « Hörnla » de Bamberg, et évidemment sur sa bière mythique, la « Schlenkerla ». Ensuite, découverte (en groupe) de la ville (Des plans de la ville sont à votre disposition).
(acc. NN) – Emportez un casse-croûte ! Départ pour NES à 15h15 – retour à NES prévu vers 17h00.
FR 13.04. Treffpunkt 7.45 Uhr vor den Musiksälen – Ganztagesfahrt nach Bamberg. (Dom, Altstadt, Schlenkerla, Zwiebeltreter, Hörnla).Bitte Lunchpaket einpacken! Rückkunft am Gymnasium gegen 17.00 Uhr!
SAM/DIM 14./15.04. Séjour dans les familles
SA/SO 12./13.04. Aufenthalt in den GastfamilienLUN 16/04 rassemblement à 07h45 devant les salles de musique – Excursion au Poste d’observation Alpha ou Point Alpha (visite guidée en français à 09h50), mis en place et utilisé pendant la Guerre froide. Depuis ce poste, des agents occidentaux pouvaient surveiller la vallée de la Fulda, considérée alors comme une des voies principales d’invasion que pourrait utiliser le Pacte de Varsovie. Un pan du mur matérialisant le rideau de fer qui divisait l’Allemagne en deux pendant la Guerre froide y est conservé afin de rappeler la confrontation entre l’OTAN et le Pacte de Varsovie. – A 13h15, découverte guidée de la brasserie Rother Bräu, à Roth. Vous y apprendrez tous les secrets d’une bonne bière allemande.
(acc. NN) – Emportez un casse-croûte ! Départ pour NES à 15h00 – retour à NES prévu vers 15h45 / 16h00.
MO 16.04. Treffpunkt 7.45 Uhr vor den Musiksälen – Fahrt durch die Rhön zum Point Alpha (Führung in französischer Sprache); danach Besichtigung der Brauerei Rother Bräu; Ganztagesausflug
Bitte Lunchpaket einpacken! Rückkunft am Gymnasium ca. 15.45 / 16.00 Uhr!MAR 17/04 rassemblement à 07h45 devant les salles de musique ; les Fr. se retrouvent en salle E050 – à 9h00, excursion à Volkach, Sulzfeld-sur-le-Main et Kitzingen. Vers 10h00, arrêt à l’église « Marie dans les vignes», promenade dans les vignobles et visite individuelle de Volkach. Vers 11h30, petite promenade à Sulzfeld-sur-le-Main, un bourg médiéval typique de la région. La visite sera couronnée par une dégustation des « Meterbratwürste », des saucisses grillées qu’on commande au mètre. Elles vous seront servies dans la cave médiévale du restaurant « Michelskeller », à Sulzfeld. Ne mangez donc pas trop avant !
A 14h30, visite guidée du musée du carnaval, à Kitzingen
(acc. Mr. Puchalla) – Emportez un casse-croûte. Départ pour NES 16h00h. De retour à NES vers 17h00.
DI 17.04. Treffpunkt um 7.45 Uhr vor den Musiksälen; „Zeit für uns“ in E080 – Fahrt ins mainfränkische Wein-, Bratwurst- und Faschingsland; ca. 10.00 Uhr „Maria im Weingarten“, kleiner Gang durch die Weinberge, anschl. individuelle Besichtigung von Volkach; ca. 11.30 Uhr Weiterfahrt nach Sulzfeld am Main mit anschließendem „Meterbratwurst“-Essen gegen 12.00 Uhr“. Um 14.30 Uhr geführte Besichtigung des Fastnachtmuseums in Kitzingen.- Bitte nur kleines Lunchpaket einpacken ! Rückkunft am Gymnasium gegen 17.00 Uhr!
MER 18/04 rassemblement à 07h45 devant les salles de musique – (avant votre départ pour Wurtzbourg à 8h20, vous passerez quelques minutes au lycée avec vos professeurs) Le groupe falaisien passera la journée à Wurtzbourg, capitale de la Basse-Franconie; à 9h30, visite guidée en français de la Résidence (l’édifice baroque le plus important du Sud de l’Allemagne – patrimoine mondial). Après, la ville sera à vous (pensez aux cadeaux pour vos familles !). Des plans de la ville vous seront distribués.
Emportez un casse-croûte ! De retour à NES vers 16h30.Dernière soirée au sein des familles !
Il vaut mieux que vous fassiez vos valises dès votre retour à Bad Neustadt pour le départ
le lendemain après-midi. Ceux qui logent loin de Bad Neustadt pourront
déjà apporter les valises jeudi matin.MI 18.04. Treffpunkt um 7.45 Uhr vor den Musiksälen – Ganztagesausflug nach Würzburg. Besuch der Mainmetropole und Barockstadt Würzburg. Führung durch die Residenz in französischer Sprache; sodann ein kurzer Gang durch die Stadt.
Bitte Lunchpaket einpacken! Rückkunft am Gymnasium gegen 16.30 Uhr!Letzter Abend in der Gastfamilie!
Ihr französischer Gast sollte heute schon packen, da am Donnerstag dafür nur sehr wenig Zeit bleiben wird. Die Koffer können bereits am Donnerstagmorgen ins Gymnasium mitgebracht werden.JEU 19/04 rassemblement à 07h45 devant les salles de musique – de 07h55 à 8h40, les Français assistent à une heure de cours. À 9h30, réception du groupe falaisien à la mairie de Bad Neustadt par Mr. Altrichter, maire de Bad Neustadt. Après (vers 10h45), une dernière balade à Bad Neustadt avec une visite de la « Hohntor » ; à 11h50, déjeuner à la cantine de l’établissement. À 12h55, les Français retrouvent leurs correspondants devant les salles de musique du lycée.
À partir de 16h30, rassemblement à la gare routière de Bad Neustadt ; départ pour Falaise à 17h00.
DO 19.04. Treffpunkt um 7.45 Uhr vor den Musiksälen – Um 07.55 Uhr Teilnahme der Franzosen an Schulstunden; 9.30 Uhr: Empfang im Rathaus durch Herrn Bürgermeister Altrichter; anschließend gibt es eine kleine Stadtführung zum Abschied mit Besichtigung des Hohntors. Um 11.50 Uhr Mittagessen in der Kantine des Rhön-Gymnasiums.
Um 12.55 Uhr treffen die französischen Gäste ihre deutschen Austauschpartner vor den Musiksälen.Treffpunkt: Busbahnhof (nicht an der Schule !!!) ab 16.30 Uhr; Abfahrt um 17.00 Uhr
Nous vous souhaitons un excellent séjour à Bad Neustadt.
Wir wünschen allen Teilnehmern eine erlebnisreiche Woche.Matthias Poppe & Dieter Schopf
Von Märchen, Musik, von Äpfeln und Krieg
Herausragende Präsentationen der Seminararbeiten
„Eine Seminararbeit ist wie ein Hausbau“, erklärte Zwölftklässlerin Anne Härter zu Beginn ihrer Präsentation, „erst braucht man ein gutes Fundament, also Literaturrecherche, dann entsteht der Rohbau, also eine Gliederung, und am Ende folgen noch unzählige größere und kleinere Arbeiten, bis Arbeit und Präsentation fertig sind, bis also das Haus letztlich steht.“ Das Ergebnis konnte man nun am Rhön-Gymnasium bestaunen, wo vier herausragende Seminararbeitspräsentationen interessierten Eltern und Schülern der 10. und 11. Jahrgangsstufe gezeigt wurden. Diese Präsentationen schließen das so genannte W-Seminar ab, in dem es um wissenschaftliches Arbeiten geht.
Anne Härter ließ ihrem Metaphernfeuerwerk zum Einstieg einen ebenso unterhaltsamen wie gehaltvollen Vortrag über ihr Thema „Warum Märchen Kindern guttun“ folgen. Nina Söder klärte fundiert über den Einsatz von Musik im Rahmen der Therapie bei psychisch kranken Kindern auf und Anna Weber brachte die Zuhörer ob ihrer Fachkenntnis im Bereich Nahrungsmittelchemie zum Staunen, ohne diese mit allzu vielen Fachtermini zu überfordern: Bei ihr drehte sich alles um den Vitamin C-Gehalt von Äpfeln in Abhängigkeit von deren Reifegrad. Politischer ging es bei Max Rockenzahn zu, der sich kenntnisreich und souverän mit dem Thema „Neue Kriege“ auseinandersetzte.
Vor allem die Schülerinnen und Schüler der 10 und 11. Jahrgangsstufe hörten aufmerksam zu, da sie sich diese Präsentationen nun zum Vorbild für ihre eigenen Seminararbeiten nehmen können. Ein großer Dank geht an die Referentinnen und den Referenten, die diesen Zusatztermin mitten in der letzten Schulaufgabenphase und kurz vor dem Abitur wahrgenommen haben.
Text: Frank Gleichmann/ Andreas Maier