Le français au rendez-vous
Der 22. Januar stand am Rhön-Gymnasium wieder einmal ganz im Zeichen der deutsch-französischen Freundschaft. Aus Anlass des Deutsch-Französischen Tages waren in unserem Schulgebäude plötzlich überall französische Begriffe wie ascenseur (Aufzug), escalier (Treppe) oder poubelle (Mülleimer) auf Beschilderungen zu lesen. Ziel dieser Aktion war es, die französische Sprache auch außerhalb des Unterrichts präsent zu machen und den besonderen Stellenwert der Beziehungen zwischen unseren beiden Nationen zu würdigen…
Mehr Demokratieverständnis durch „Deine Stimme“
Demokratie bleibt nur dann stark, wenn ihre Bürgerinnen und Bürger engagiert und informiert sind. Um junge Menschen für ihre politische Verantwortung zu sensibilisieren, wurde in den Jahrgangsstufen 10 bis 12 das interaktive und digital vernetzte Spiel „Deine Stimme“ durchgeführt. …
Mit Maß und Werk die Gotik erkunden
Die Klasse 7c ließ sich im Kunstunterricht von der hohen Kunst der spätmittelalterlichen Glasmalerei beeindrucken. Bei einem online Rundgang im Kölner Dom bewunderten wir technische Brillanz, den hochkomplexen Herstellungsprozess sowie Präzision in der Kleinteiligkeit…
Wolf – Eine Jahrgangsstufe liest
Für alle, die es noch nicht wissen: „SoRSmC“ heißt „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“.
Was genau Courage bedeutet, wird in der diesjährigen Klassenlektüre der 7. Klassen deutlich. …
Die Hunde sind los
Am 13. Dezember hieß es für die 5d anstatt Bio-Unterricht ganz leise sein, denn sie bekamen ganz besonderen Besuch- auf vier Pfoten!
Der Hundetrainer Andi Pfister besuchte das Rhön-Gymnasium mit fünf Hundeführerinnen und deren Hunden, die momentan ihre Ausbildung zu Therapiehunden machen. Diese Ausbildung ist eine von mehreren Optionen, einen Hund als Schulhund zu qualifizieren und dauert ein Jahr. ..
Demokratie leben mit dem Demokratieplanspiel
Gestrandet auf einer einsamen Insel, jeder aus anderen Gründen mit einer anderen Vergangenheit. Doch wie regelt man das gemeinsame Zusammenleben, ohne dass gravierende Konflikte entstehen und gleichzeitig die Bedürfnisse eines jeden Einzelnen berücksichtigt werden, …
Wir wollen es wissen: Schülergespräch mit Sabine Dittmar, Kerstin Celina, Thomas Habermann und Karl Graf von Stauffenberg
„Wie ist Ihre Meinung zum Wahlrecht ab 16 Jahre?“ „Wie finden Sie es, dass die Vertrauensfrage stattfindet und somit wohl auch die Wahlen vorgezogen wurden?“ „Was denken Sie, wie sich der Krieg in der Ukraine auch durch die Wahl in den USA entwickeln wird?“…
Menschenrechte im Fokus – Ausstellung zum Internationalen Tag der Menschenrechte
Menschenrechte sind das Fundament jeder freien und gerechten Gesellschaft – sie sichern die Würde jedes Einzelnen und ermöglichen demokratisches Zusammenleben. Doch was genau bedeuten sie, wie sind sie entstanden und warum sind sie für die Gegenwart so entscheidend? Mit diesen Fragen beschäftigte sich die Ausstellung, die anlässlich des Internationalen Tags der Menschenrechte in der Pausenhalle unserer Schule stattfand.
Morgenimpuls im Advent
Jeden Dienstag im Advent am frühen Morgen, wenn es noch dunkel ist, versammeln sich Lernende und Lehrkräfte zu einem besonderen Adventsimpuls. Begleitet von ruhiger Musik finden alle einen Moment der Besinnung…
Schüler entdecken Geheimnisse der Technik – So funktioniert ein digitales Fieberthermometer!
Der Herbst ist da, und mit ihm beginnt die Erkältungszeit. Überall hört man ein Schniefen, Niesen und Husten. Gerade im Moment ist ein Fieberthermometer ein unverzichtbares Instrument, um die Körpertemperatur zu messen und somit wichtige Hinweise auf den Gesundheitszustand zu erhalten. …