New York mal anders

Dass im Englischunterricht nicht nur kognitiv mit Texten gearbeitet wird, sondern die Schüler*innen auch kreativ tätig werden, zeigt ein Projekt eines Englischkurses der elften Jahrgangsstufe. Auf künstlerische Weise setzten sich die Lernenden mit dem Gedicht „New York“ von Edward Field und den Lyrics von „New York is a woman“ von Suzann Vega auseinander – die Ergebnisse können sich sehen lassen!

Text: Tine Maier-Fürsich

Hannah Dietz
Hannah Dietz
PaulaHornisch
Paula Hornisch
Sophia Sperl Q11
Sophia Sperl
Stella Zimmer
Stella Zimmer
Lisa Kaiser.JPG
Lisa Kaiser
Xenia Kuhn
Xenia Kuhn