Europa hautnah erleben – Klasse 11a beim Planspiel zur Digitalisierungspolitik 

Die Digitalisierung prägt unseren Alltag und verändert die Art, wie Menschen kommunizieren, Informationen verbreiten und sich politisch austauschen. Soziale Netzwerke ermöglichen einen schnellen Zugang zu Nachrichten und Meinungen, bringen aber auch Herausforderungen für Demokratie und Gesellschaft mit sich. Fake News und Hate Speech verbreiten sich oft rasant – umso wichtiger ist die Frage, wie Staaten und die Europäische Union darauf reagieren können. 

Mit diesen Themen setzte sich die Klasse 11a am 15.04. im Rahmen des Europatags auseinander. Ziel war es, politische Entscheidungsprozesse der Europäischen Union nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern selbst aktiv zu erleben. 

Nach einer Einführung in die EU und ihren Gesetzgebungsprozess stand das digitale Planspiel „What the Fake?!“ im Mittelpunkt des Tages. Unterstützt wurde die Veranstaltung von einer Expertin aus München im Auftrag der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit, der die Schülerinnen und Schüler durch das Planspiel begleitete. 

Dabei schlüpften die Teilnehmenden in die Rollen von Ministerinnen und Ministern verschiedener EU-Mitgliedsstaaten und verhandelten über Maßnahmen gegen Fake News und Hate Speech im Internet. In mehreren Verhandlungsphasen mussten Positionen entwickelt, Kompromisse gefunden und schließlich gemeinsame Entscheidungen getroffen werden – ganz wie im politischen Alltag der EU. 

Das Planspiel zeigte, wie komplex demokratische Entscheidungsprozesse auf europäischer Ebene sind und wie wichtig Dialog, Zusammenarbeit und Kompromissbereitschaft für ein funktionierendes Europa bleiben. 

Text und Bilder: Ali Gürkan